L'orientation pro, cette vaste piscine
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Revue de littérature

 
 
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  • Appel à déserter - Remise des diplômes AgroParisTech 2022. (2022, 10 mai). [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=SUOVOC2Kd50
  • Au bord du bassin #14 - Chiguecky & Thu-An - « Nous sommes la génération qui shifte ». (2022, 6 mai). Spotify. https://open.spotify.com/episode/36gTyZrH1sLWwlAT0oWvBc?si=tq8sGtBITj6aSPc9cdahkQ
  • Barnett, R. (2018, 24 mai). What advice do you wish you’d gotten when you graduated from college ? 25 TED speakers answer. Ideas.Ted.Com. https://ideas.ted.com/what-advice-do-you-wish-youd-gotten-when-you-graduated-from-college-25-ted-speakers-answer/
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  • HEC Graduation - Quel rouage serez-vous ? / Which cog will you be? (2022, 11 juin). [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=BY7zclxtOLU&feature=emb_imp_woyt
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  • Impala. (2022). L’ORIENTATION SCOLAIRE À L’ÉCOLE. https://lab.impala.in/wp-content/uploads/2022/03/baromètre-0103-16h-.pdf
  • Jay, M. (2013, 13 mai). Why 30 is not the new 20. [Vidéo] TED Talks. https://www.ted.com/talks/meg_jay_why_30_is_not_the_new_20/transcript
  • L’appel des élèves pour un réveil écologique. (2019, 19 juin). [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=eU98x7HfpY0
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  • Lehner, P. (2020). Les conseillers d’orientation : Un métier impossible. PUF.
  • Lifeguard #6 - Anaïs | Changer le monde professionnel pour changer notre système éducatif. (2021, 17 septembre). Spotify. https://open.spotify.com/episode/38ID22ykJJT1Ebt5Fc3dtY?si=FFuls1i-QJC3qmJJFoKHSg
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  • Nedelec, G. (2022, 17 mai). Les ONG dénoncent le « chèque en blanc » de 8 milliards accordé par les banques à TotalEnergies. Les Echos. https://www.lesechos.fr/finance-marches/banque-assurances/les-ong-denoncent-le-cheque-en-blanc-de-8-milliards-accorde-par-les-banques-a-totalenergies-1407421
  • Our Millennials Today. (2020). Épisode #2 - Paumées now we here. https://ourmillennialstoday.me/podcast-paumees-now-we-here
  • Our Millennials Today. (2021). Épisode #3 avec Claire Song. https://ourmillennialstoday.me/au-bord-du-bassin-claire-se-connaitre-pour-rester-fidele-a-ses-envies-et-besoins
  • Our Millennials Today. (2021b). Épisode #6 avec Lucas Von Thümen & Mathilde Grancher. https://ourmillennialstoday.me/au-bord-du-bassin-6-lucas-et-mathilde-cultiver-sa-curiosite-pour-nourrir-son-engagement
  • Pouy, G. (2021). Comprendre simplement le changement climatique, avec Thomas Wagner. VLAN ! Podcast. http://www.vlanpodcast.fr/best-of-comprendre-simplement-le-changement-climatique-avec-thomas-wagner-bon-pote/
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  • Rigaut, A. (2020c, octobre 16). Identité & job. By Apolline Rigaut. https://ourmillennialstoday.substack.com/p/identit-and-job
  • Rigaut, A. (2020c, novembre 15). La peur du rien. By Apolline Rigaut. https://ourmillennialstoday.substack.com/p/chomage-comme-tremplin
  • Rigaut, A. (2021a). Joue la comme De Gaulle - Déserter ses études. Our Millennials Today. https://ourmillennialstoday.me/deserter-ses-etudes-joue-la-comme-de-gaulle
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  • Rigaut, A. (2021c, septembre 11). Idéalise-t-on trop la reconversion ? By Apolline Rigaut. https://ourmillennialstoday.substack.com/p/reconverti-e-mais-toujours-paume-e-temoignage
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  • Rigaut, A. (2022b, avril 22). Votez courgette. By Apolline Rigaut. https://ourmillennialstoday.substack.com/p/faire-sens-en-periode-de-crise
  • Rigaut, A. (2022, 25 juin). L’or sinon rien [Newsletter]. By Apolline Rigaut. https://ourmillennialstoday.substack.com/p/lor-sinon-rien
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  • Simon-Rainaud, M. (2022, 20 juin). HEC, AgroParisTech. . . Comment les cérémonies de diplômes des grandes écoles sont devenues politiques. Les Echos Start. https://start.lesechos.fr/apprendre/universites-ecoles/hec-agroparistech-comment-les-ceremonies-de-diplomes-des-grandes-ecoles-sont-devenues-politiques-1414082
  • Urban, T. (2021, 7 juin). How to Pick a Career (That Actually Fits You). Wait But Why. https://waitbutwhy.com/2018/04/picking-career.html
  • Vairet, F. (2022, 17 mai). Le directeur d’AgroParisTech répond aux 8 étudiants « déserteurs » : « Ne soyez pas fatalistes ! » Les Echos Start. https://start.lesechos.fr/societe/vie-ecole/le-directeur-dagroparistech-repond-aux-8-etudiants-eserteurs-ne-soyez-pas-fatalistes-1407510
  • Viennot, É. (2018). Langage inclusif : Pourquoi, Comment (Le). IXE.
  • Vitaud, L. (2021, 24 mars). Ces 20% de diplômés qui se détachent [Podcast & Newsletter]. By Laëtitia Vitaud. https://nouveaudepart.substack.com/p/ces-20-de-diplomes-qui-se-detachent?s=r#details
  • Wikipedia contributors. (2022, 18 juin). Volatility, uncertainty, complexity and ambiguity. Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Volatility,_uncertainty,_complexity_and_ambiguity
 
 
 
 
 
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